Dokąd zmierzamy? Uwagi o deficycie Dorosłego w edukacji i życiu społecznym
- Autor
-
-
Dorota Pankowska, dr hab. prof. UMCS
UMCS w Lublinie
-
- Słowa kluczowe:
- edukacyjna analiza transakcyjna, stany Ja, Dorosły, społeczne i edukacyjne uwarunkowania rozwoju stanów Ja, społeczeństwo współczesne
- Abstrakt
-
Autorka, wykorzystując koncepcję stanów Ja, dokonuje analizy warunków kształtowania się stanu Dorosłego we współczesnym społeczeństwie. Szczególną uwagę zwraca na charakterystyczne cechy kultury masowej i mediów, kontekst polityczny, środowisko rodzinne, a przede wszystkim na system edukacji. Wnioski skłaniają do konstatacji o deficycie stanu Dorosłego w różnych obszarach rzeczywistości i do refleksji nad konsekwencjami takiego stanu rzeczy zarówno dla rozwoju jednostek, jak i kondycji społeczeństwa.
- Pobrania
-
Statystyki pobrań niedostępne.
- Biogram autora
- Cover Image
-
- Pobrania
- Opublikowane
- 30.12.2017
- Numer
- Nr 6 (2017)
- Dział
- Analiza transakcyjna w edukacji
- Licencja
-
OŚWIADCZENIE AUTORA:
Mam świadomość, że czasopismo jest wydawane na licencji Creative Commons - Uznanie autorstwa (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode).
Przesyłając artykuł wyrażam zgodę na jego udostępnienie na tej licencji
Jak cytować
Podobne artykuły
- Edyta Widawska, dr, Ku czemu wychowywać ma szkoła? Refleksja w oparciu o model analizy transakcyjnej , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 5 (2016)
- Michał Płóciennik, mgr, „Więcej” niż pedagogika... W kierunku konwersyjnego ujaśnienia źródłowego charakteru filozofii wychowania , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 5 (2016)
- Zbigniew Wieczorek, dr, Sprawozdanie z XXII Konferencji Polskiego Towarzystwa Diagnostyki Edukacyjnej , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 5 (2016)
- Jarosław Jagieła, dr hab. prof. AJD, Od redakcji , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 1 (2012)
- Zespół Badawczy Edukacyjnej Analizy Transakcyjnej, KRONIKA ZESPOŁU BADAWCZEGO EDUKACYJNEJ ANALIZY TRANSAKCYJNEJ (2010–2016) , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 5 (2016)
- Dorota Anna Siemieniecka, Komunikatory w zdalnym kształceniu- wskazania dla praktyki edukacyjnej w sytuacji Koronawirusa COVID-19 – raport z badań pilotażowych , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 9 (2020)
- Adam A. Zych, Prof. zw. dr hab., Psychoanalityczna koncepcja człowieka starego , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 6 (2017)
- Jan Strączyński, mgr, O biedronkach, surówce i F-16, czyli almanach częstochowskiego żargonu osób z problemem bezdomności , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 6 (2017)
- Beata Bogusławska-Kręgiel, mgr, Smartfon jako pomoc dydaktyczna oraz narzędzie komunikacji z uczniami , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 7 (2018)
- Małgorzata Biszczuk, mgr, Projekt STEM dla nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych – innowacja pedagogiczna z nowymi technologiami w szkole , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 7 (2018)
Możesz również Rozpocznij zaawansowane wyszukiwanie podobieństw dla tego artykułu.
Inne teksty tego samego autora
- Dorota Pankowska, dr hab. prof UMCS, Transakcyjne aspekty wulgaryzacji języka , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 7 (2018)
- Dorota Pankowska, dr hab., Analiza transakcyjna w edukacji czy edukacyjna analiza transakcyjna? , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 1 (2012)