Nr 3 (2014)

Pokaż Nr 3 (2014)

Pismo Zespołu Badawczego Edukacyjnej Analizy TransakcyjnejInstytut Pedagogiki
Zakład Pedagogiki Społecznej i Terapii Pedagogicznej Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie

Lista recenzentów
prof. zw. dr hab. Bolesław NIEMIERKO (Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej, Wydział Zamiejscowy w Sopocie), prof. dr hab. Tatiana A. ŁAPATIK (kierownik Katedry Pedagogiki i Psychologii, Akademia Kształcenia Ustawicznego w Mińsku, Republika Białorusi), prof. zw. dr hab. Marian ŚNIEŻYŃSKI (Akademia Ignatianum w Krakowie),prof. zw. dr hab. Władysław P. ZACZYŃSKI (em. prof. UW)

Redaktor naczelny
dr hab., prof. AJD Jarosław JAGIEŁA

Zespół redakcyjny
dr Dorota GĘBUŚ, dr Zbigniew ŁĘSKI, dr Anna PIERZCHAŁA,
dr Adrianna SARNAT-CIASTKO, dr Edyta WIDAWSKA, dr Zbigniew WIECZOREK

Redaktor statystyczny
dr Jan KOWALIK (Politechnika Częstochowska)

Redaktorzy językowi
dr Krystyna ŁĘSKA-CHABROWSKA (Wyższa Szkoła Lingwistyczna w Częstochowie),mgr Ewa PALKA (Akademia Ignatianum w Krakowie)

Sekretarze redakcji
dr Anna PIERZCHAŁA, dr Adrianna SARNAT-CIASTKO

Rada Naukowa
prof. PaedDr. Ján DANEK, CSc. (Wydział Filozoficzny Uniwersytetu Świętych Cyrylai Metodego w Trnawie), prof. zw. dr hab. Larysa D. GŁAZYRINA (Katedra Pedagogiki Przedszkolnej, Białoruski Państwowy Pedagogiczny Uniwersytet im. Maksyma Tanka),prof. zw. dr hab. Lidia GRZESIUK (Katedra Psychopatologii i Psychoterapii
na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego), prof. zw. dr hab. Bolesław NIEMIERKO (Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej, Wydział Zamiejscowy
w Sopocie), dr hab. Dorota PANKOWSKA, prof. UMCS, Doc. PhDr. AlenaPETROVÁ, Ph.D. (Uniwersytet Palackiego w Ołomuńcu), Doc. PhDr. Irena PLEVOVÁ, Ph.D. (Uniwersytet Palackiego w Ołomuńcu), prof. zw. dr hab. Krzysztof RUBACHA (UMK Toruń), prof. dr Zoroslav SPEVÁK (Wydział FilozoficznyUniwersytetu w Nowym Sadzie), prof. zw. dr hab. Bogusław ŚLIWERSKI (AkademiaPedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej), prof. zw. dr hab. MarianŚNIEŻYŃSKI, Akademia Ignatianum w Krakowie, ks. dr Antoni TOMKIEWICZ (KUL w Lublinie), dr hab. Ewa WYSOCKA (Uniwersytet Śląski),
prof. zw. dr hab. Władysław P. ZACZYŃSKI (em. prof. UW).

DOI: https://doi.org/10.16926/eat
Opublikowane: 2015-03-09

  • Stany Ja diagnosty edukacyjnego

    Bolesław Niemierko, prof. dr hab.
    13-26
    DOI: https://doi.org/10.16926/eat.2014.03.01

  • Album rodzinny a skrypt

    Jarosław Jagieła, dr hab. prof. AJD
    27-44
    DOI: https://doi.org/10.16926/eat.2014.03.02

  • Album rodzinny a skrypt

    Jarosław Jagieła, dr hab. prof. AJD
    45-63
    DOI: https://doi.org/10.16926/eat.2014.03.03

  • Rytuał – od antropologii kulturowej do analizy transakcyjnej

    Karol Motyl, mgr
    65-78
    DOI: https://doi.org/10.16926/eat.2014.03.04

  • Postawy życiowe młodzieży licealnej i ich wybrane osobowościowe korelaty

    Joanna Góźdź, mgr, Ewa Wysocka, dr hab.
    95-116
    DOI: https://doi.org/10.16926/eat.2014.03.06

  • Obraz ucznia-jedynaka w świetle analizy transakcyjnej

    Adrianna Sarnat-Ciastko, dr
    117-136
    DOI: https://doi.org/10.16926/eat.2014.03.07

  • Sierpień w hrabstwie Osage – analiza filmu z uwzględnieniem kategorii skryptu życiowego

    Paulina Piasecka, mgr
    81-91
    DOI: https://doi.org/10.16926/eat.2014.03.05

  • [rec.] Richard G. Erskine (ed.), Life Scripts. A Transactional Anaysis of Unconscious Relational Patterns

    Zbigniew Łęski, dr
    155-157
    DOI: https://doi.org/10.16926/eat.2014.03.09

  • [rec.] Agnieszka Wróbel, Asertywność na co dzień, czyli jak żyć w zgodzie ze sobą i innymi

    Zbigniew Wieczorek, dr
    159-161
    DOI: https://doi.org/10.16926/eat.2014.03.10