Szukaj

Wyniki wyszukiwania dla pedagogika edukacja

Kinga Lisowska
103-118
Jak kształtować tożsamość dzieci i młodzieży w przestrzeni współczesnej szkoły? Między edukacją regionalną, międzykulturową a transkulturowością
grudnia 29, 2022
https://doi.org/10.16926/pe.2022.15.08
Małgorzata Sławińska
13-24
Peer Learning As One of the Pathways to Educational Equity
grudnia 29, 2023
https://doi.org/10.16926/pe.2023.16.02
Andra Maria Jurca, Anca Lustrea, Claudia Vasilica Borca, Simona Sava
161-190
Poglądy menadżerów i nauczycieli oświaty na temat wdrażania edukacji włączającej w rumuńskich szkołach
grudnia 30, 2024
https://doi.org/10.16926/pe.2024.17.12
Weronika Klon, Katarzyna Waszyńska, Martyna Zachorska
119-132
Feminatywy w edukacji seksualnej – czy (nie) warto ich stosować? : Feminatywy a edukacja seksualna.
grudnia 29, 2022
https://doi.org/10.16926/pe.2022.15.09
Anna Leszczyńska-Rejchert
147-159
Jak i dlaczego edukować do starości? - perspektywa geragoga
grudnia 29, 2022
https://doi.org/10.16926/pe.2022.15.11
Michał Płóciennik
39-60
Powszechna edukacja filozoficzna szansą na deideologizację edukacji w Polsce? O potrzebie i perspektywach nowego paradygmatu edukacyjnego – w dialogu z Maciejem Woźniczką
grudnia 29, 2022
https://doi.org/10.16926/pe.2022.15.04
Magdalena Wójcik
39-53
The Role of a Sensory Diet in Improving the Quality of Psychosocial Functioning of Students in Inclusive Education
grudnia 29, 2023
https://doi.org/10.16926/pe.2023.16.04
Marta Krupska
61-72
Pytanie o edukację i pokój w myśli Gabriela Marcela
grudnia 29, 2022
https://doi.org/10.16926/pe.2022.15.05
Izabela Ziębacz
143-160
Dynamizm charakteru jako narzędzie wspierające nauczycieli w zróżnicowanych środowiskach edukacyjnych. Zastosowanie teorii Mazura w edukacji inkluzyjnej
grudnia 30, 2024
https://doi.org/10.16926/pe.2024.17.11
Monika Adamska-Staroń
143-157
Immersing oneself in the world of Rock to act. Implications for educational practice
grudnia 29, 2023
https://doi.org/10.16926/pe.2023.16.10
Wioletta Sołtysiak
347-364
Edukacyjne profile w zakresie przedsiębiorczości studentów z Czech, z Polski i ze Słowacji
grudnia 30, 2024
https://doi.org/10.16926/pe.2024.17.23
Aleksander Cywiński
57-68
Jaki rodzaj edukacji w czasach migracji klimatycznej?
grudnia 30, 2024
https://doi.org/10.16926/pe.2024.17.05
Anna Józefowicz
285-305
Co z tą zmianą? – opinie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na temat lektur szkolnych
grudnia 29, 2022
https://doi.org/10.16926/pe.2022.15.19
Lucyna Myszka-Strychalska
161-186
Pokolenie koronawirusa jako spuścizna po pandemii choroby COVID-19(?) – próba charakterystyki
grudnia 29, 2022
https://doi.org/10.16926/pe.2022.15.12
Magdalena Wójcik
85-101
Metody aktywizujące w kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów w edukacji włączającej
grudnia 30, 2024
https://doi.org/10.16926/pe.2024.17.07
Anna Kožuh
159-179
Equal Opportunities for Everyone in the Context of Teacher Competence in Academic Remote Education in the Times of Coronavirus
grudnia 29, 2023
https://doi.org/10.16926/pe.2023.16.11
Kinga Lisowska
25-38
Equal opportunities in shaping pupils' identity in a multicultural school environment. : A pilotage concept of work for transcultural education in grades I-III
grudnia 29, 2023
https://doi.org/10.16926/pe.2023.16.03
Anna Małolepszy, Małgorzata Piasecka
295-309
Wartości jako determinanty postaw osób aseksualnych wobec związków partnerskich w optyce doświadczeń wychowawczych. Wyzwania dla edukacji
grudnia 30, 2024
https://doi.org/10.16926/pe.2024.17.20
Joanna Pękala
239-254
Poczucie skuteczności kandydatów do zawodu nauczyciela wobec pracy z uczniem zdolnym
grudnia 29, 2022
https://doi.org/10.16926/pe.2022.15.16
Zbigniew Chodkowski
181-197
Subjective control of emotions in the opinion of students
grudnia 29, 2023
https://doi.org/10.16926/pe.2023.16.12
Kinga Lisowska
45-55
„Dom - szkoła dla wszystkich”. Transkulturowa tożsamość w edukacji szansą na formowanie szkolny społeczności transkulturowych
grudnia 30, 2024
https://doi.org/10.16926/pe.2024.17.04
Julia Bilarzewska, Katarzyna Grunt-Mejer, Sara Ladra, Julia Neter , Izabela Marciniak
311-328
Co młodzi ludzi chcą wiedzieć o seksie i gdzie szukają odpowiedzi? Badanie w kontekście Polski
grudnia 30, 2024
https://doi.org/10.16926/pe.2024.17.21
Bernadett Jani-Demetriou, Erika Kerekes-Lévai
121-141
Possible ways of translanguaging at the school’s micro-level. The aftermath of a translanguaging project of introducing non-standardised ways of speaking to school for Roma bilingual children
grudnia 29, 2023
https://doi.org/10.16926/pe.2023.16.09
Halina Wróblewska
33-43
Integracja potencjału środowisk na rzecz promowania pozytywnego modelu edukacji otwartej na różnorodność. Kontekst tutoringu akademickiego
grudnia 30, 2024
https://doi.org/10.16926/pe.2024.17.03
Małgorzata Piasecka
9-12
Foreword of the Editor: Fundamentals of Education. What essential questions are we trying to answer nowadays?
grudnia 29, 2022
https://doi.org/10.16926/pe.2022.15.01

Parametry wyszukiwania