Podstawy edukacji

Aktualny numer

Tom 11 (2018)
Opublikowano grudzień 31, 2018

"Podstawy Edukacji. Język w edukacji - edukacja językowa"

grafika-logo.jpg

„Podstawy Edukacji” to rocznik myśli społeczno-pedagogicznej, który w każdej kolejnej edycji przyjmuje podtytuł będący intelektualną klamrą scalającą tom. Wydawany od 2008 roku - do 2014 roku staraniem Zakładu Pedagogiki Ogólnej i Metodologii Badań Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, od 2015 roku  jako  periodyk pod szyldem Wydawnictwa Naukowego  im. Stanisława Podobińskiego AJD w Częstochowie, a od 1 października 2018 roku  pod szyldem Wydawnictwa Naukowego  im. Stanisława Podobińskiego Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie.

Pełny numer
Pdf

Od redakcji

Wioletta Sołtysiak
7-10
Podstawy edukacji. Podejście interdyscyplinarne
https://doi.org/10.16926/pe.2018.11.01
Pdf

Studia i Rozprawy

Maciej Woźniczka
13-34
Polityka edukacyjna wobec kształcenia filozoficznego w polskiej szkole
https://doi.org/10.16926/pe.2018.11.02
Pdf
Michał Płóciennik
35-64
Niefilozoficzna pedagogika vs. niepedagogiczna filozofia? O (nie tylko współczesnej) potrzebie metanoi ku źródłowej filozofii wychowania
https://doi.org/10.16926/pe.2018.11.03
Pdf
Jarema Drozdowicz
65-89
Antropologia edukacji, etnografia szkoły czy antropologia pedagogiczna? W stronę nowej formuły badań nad zróżnicowaniem kulturowym i edukacją
https://doi.org/10.16926/pe.2018.11.04
Pdf
Edyta Skoczylas-Krotla
91-102
Rozwijanie orientacji temporalnej u uczniów młodszych klas szkoły podstawowej poprzez lekturę książek o tematyce historycznej
https://doi.org/10.16926/pe.2018.11.05
Pdf
Barbara Jamrozowicz
103-115
Wychowanie seksualne jako inny w dyskursie edukacyjnym
https://doi.org/10.16926/pe.2018.11.06
Pdf
Joanna Stepaniuk
117-129
Współcześni polscy nauczyciele jako biedni pracujący
https://doi.org/10.16926/pe.2018.11.07
Pdf

Z badań

Magdalena Christ,Justyna Gałka
133-146
Wyniki badań własnych dotyczących realizacji edukacji międzykulturowej w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym
https://doi.org/10.16926/pe.2018.11.08
Pdf
Agnieszka Nymś-Górna
147-158
Znaczenie bliskości wśród rodzeństwa w aspekcie socjalizacyjnym oraz edukacyjnym
https://doi.org/10.16926/pe.2018.11.09
Pdf
Michalina Kasprzak
159-169
Wykorzystanie elementów arteterapii w edukacyjnym procesie wspierania twórczego rozwoju dzieci
https://doi.org/10.16926/pe.2018.11.10
Pdf
Lucie Zormanová
171-182
Tożsamość narodowa i regionalna dzieci i młodzieży na Zaolziu
https://doi.org/10.16926/pe.2018.11.11
Pdf
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska
183-204
Neurolingwistyczne i kognitywne aspekty akcentu w języku obcym
https://doi.org/10.16926/pe.2018.11.12
Pdf
Barbara Bobik
205-220
Zagrożenie wypaleniem zawodowym terapeutów zajęciowych pracujących z osobami z niepełnosprawnością intelektualną
https://doi.org/10.16926/pe.2018.11.13
Pdf
Wyświetl wszystkie numery

„Podstawy Edukacji” to rocznik myśli społeczno-pedagogicznej, który w każdej kolejnej edycji przyjmuje podtytuł będący intelektualną klamrą scalającą tom. Wydawany od 2008 roku - do 2014 roku staraniem Zakładu Pedagogiki Ogólnej i Metodologii Badań Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, od 2015 roku  jako  periodyk pod szyldem Wydawnictwa Naukowego  im. Stanisława Podobińskiego AJD w Częstochowie, a od 1 października 2018 roku  pod szyldem Wydawnictwa Naukowego  im. Stanisława Podobińskiego Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie.