[rec.] Agnieszka Wróbel, Asertywność na co dzień, czyli jak żyć w zgodzie ze sobą i innymi .
- Authors
-
-
Zbigniew Wieczorek, dr
Akademia im. J. Długosza w Częstochowie
-
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Author Biography
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2014-12-18
- Issue
- No. 3 (2014)
- Section
- Reviews
- License
-
AUTHOR'S STATEMENT
I am aware that the Educational Transactional Analysis journal is published under a Creative Commons license - Attribution (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode).
By submitting the article, I agree to make it available under this license
How to Cite
Wieczorek, Z. (2014). [rec.] Agnieszka Wróbel, Asertywność na co dzień, czyli jak żyć w zgodzie ze sobą i innymi . The Educational Transactional Analysis, 3, 159-161. https://doi.org/10.16926/eat.2014.03.10
Most read articles by the same author(s)
- Zbigniew Wieczorek, Depression in the light of the Transactional Analysis theory – social media Big Data analysis , The Educational Transactional Analysis: No. 8 (2019)
- Zbigniew Wieczorek, Symptoms of anxiety and depression in social media in connection with the threat of COVID-19 , The Educational Transactional Analysis: No. 9 (2020)
- Zbigniew Wieczorek, dr, „Lustereczko, powiedz przecie...”, czyli analiza transakcyjna i neurony lustrzane , The Educational Transactional Analysis: No. 1 (2012)
- Zbigniew Wieczorek, dr, Language of Change in Transactional Analysis , The Educational Transactional Analysis: No. 6 (2017)
- Zbigniew Wieczorek, dr, Using transactional analysis in studies of social media , The Educational Transactional Analysis: No. 7 (2018)
- Zbigniew Wieczorek, dr, A Pie in the sky... the phenomenon of lies from the perspective of transactional analysis , The Educational Transactional Analysis: No. 4 (2015)
- Zbigniew Wieczorek, dr, The integrated diagnostic model in the theory of transactional analysis , The Educational Transactional Analysis: No. 5 (2016)
- Zbigniew Wieczorek, dr, Socjopedagogiczne implikacje analizy transakcyjnej w obszarze badań nad aktywnością społeczną , The Educational Transactional Analysis: No. 2 (2013)
- Zbigniew Wieczorek, dr, Introduction , The Educational Transactional Analysis: No. 5 (2016)
- Zbigniew Wieczorek, [review] Widawska E., Pierzchała A. (2020). Kwestionariusz Potrzeb Edukacyjnych (KPE). Podręcznik Pracowni Narzędzi Badawczych Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN. Przegląd Badań Edukacyjnych, 30a (wydanie specjalne), ss. 45 , The Educational Transactional Analysis: No. 9 (2020)