Edukacyjna Analiza Transakcyjna, ISSN 2299-7466 eISSN 2658-1825

Rytuał – od antropologii kulturowej do analizy transakcyjnej

Autor

  • Karol Motyl, mgr

    Akademia im. J. Długosza w Częstochowie
DOI:
https://doi.org/10.16926/eat.2014.03.04
Słowa kluczowe:
rytuał, analiza transakcyjna, antropologia kulturowa
Abstrakt

In the first part of the article the traditional meaning of the ritual is analysed. Then, the ritual is presented in the light of transactional analysis. Finally, the author discusses similarities and differ- ences in different concepts of the ritual. The article does not attempt to address the complexity of this concept; its aim is to contribute to the discussion on the interdisciplinary nature of transaction-al analysis. The author’s aim is to exemplify the possibilities of applying this theory in humanitiesand social sciences.

Pobrania
Statystyki pobrań niedostępne.
Biogram autora
  1. Karol Motyl, mgr - Akademia im. J. Długosza w Częstochowie

    Pedagog, asystent w Zakładzie Pedagogiki Ogólnej i Metodologii Badań Aka-demii im. Jana Długosza w Częstochowie, interesuje się w szczególności zagad-nieniami związanymi z funkcjonowaniem szkoły (takimi jak np. komunikacja, ceremonie i rytuały, gry, śmiech), analizowanymi głównie przez pryzmat analizytransakcyjnej oraz interakcjonizmu symbolicznego.

Cover Image
Pobrania
Opublikowane
18.12.2014
Numer
Nr 3 (2014)
Dział
Analiza transakcyjna w edukacji
Licencja

OŚWIADCZENIE AUTORA:

Mam świadomość, że czasopismo jest wydawane na licencji Creative Commons - Uznanie autorstwa (​https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode).

Przesyłając artykuł wyrażam zgodę na jego udostępnienie na tej licencji

Jak cytować

Motyl, K. (2014). Rytuał – od antropologii kulturowej do analizy transakcyjnej. Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 3, 65-78. https://doi.org/10.16926/eat.2014.03.04