Models of transactional analysis in educational management

Sylvia Schachner

doi:10.16926/eat.2016.05.03

pdf

Published: 2016-12-20

DOI: https://doi.org/10.16926/eat.2016.05.03

Keywords:

transactional analysis, educational management, conditions of teaching, transactions

Sylvia Schachner, dr

Abstract

The aim of this article is to describe my profession, which is actually not well-known in this area of work and to outline different possibilities of educa- tional transactional analysis in creating conditions which stimulate and manage the teaching processes in the best possible way.

Downloads

Download data is not yet available.

Issue

No. 5 (2016)

Section

Transactional analysis in education

AUTHOR'S STATEMENT

I am aware that the Educational Transactional Analysis journal is published under a Creative Commons license - Attribution (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode).

By submitting the article, I agree to make it available under this license

Author Biography

Sylvia Schachner, dr

mieszka i pracuje w Wiedniu jako manager edukacjiw szkołach prywatnych, jako doradca szkolny w obszarze rozwoju szkoły oraz osoba nadzorująca pracę jednostek i grup w sektorze prywatnym. Ukończyła psychologię na Uniwersytecie Wiedeńskim, uprawnienia do na- uczania zdobyła na Uniwersytecie Pedagogicznym w Wiedniu, a szkolenia w obszarze analizy transakcyjnej odbyła w Niemczech, Szwajcarii i WielkiejBrytanii. Jest specjalistą w zakresie edukacyjnej analizy transakcyjnej i pro- wadzi szkolenia z tego zakresu w wielu w krajach europejskich. Jej zaintere-sowania naukowe obejmują międzykulturowe uczenie się i konstruktywneradzenie sobie z problemami. W zeszłym roku opublikowała kilka artykułów dotyczących międzykulturowego uczenia się i nauczania w środowiskachwielokulturowych, m.in. w czasopiśmie „Transactional Analysis Journal”oraz w monografii Educational Transactional pod redakcją Trudy Newtoni Giles’a Barrowa. Obecnie jest austriackim delegatem EATA oraz wice-przewodniczącą ÖGTA, austriackego stowarzyszenia analizy transakcyjnej.

How to Cite

Schachner, S. (2016). Models of transactional analysis in educational management. Educational Transactional Analysis, 5, 39-45. https://doi.org/10.16926/eat.2016.05.03

Article Sidebar

Main Article Content