Pro memoria. Profesor Władysław Piotr Zaczyński (1930–2017)

Jarosław Jagieła; Zbigniew Łęski

doi:10.16926/eat.2017.06.01

Pro memoria. Profesor Władysław Piotr Zaczyński (1930–2017)

Autor: Jarosław Jagieła, dr hab.prof. AJD

Akademia im. J. Długosza w Częstochowie

Zbigniew Łęski, dr

Akademia im. J. Długosza w Częstochowie

https://orcid.org/0000-0003-4145-6955
DOI:: https://doi.org/10.16926/eat.2017.06.01
Abstrakt: Artykuł poświęcony pamięci zmarłego 23 grudnia 2017 roku, prof. Władysława Piotra Zaczyńskiego. Jednego z najbardziej rozpoznawalnych i cenionych polskich dydaktyków i metodologów pedagogiki.
Pobrania: Statystyki pobrań niedostępne.
Biogramy autorów: Jarosław Jagieła, dr hab.prof. AJD - Akademia im. J. Długosza w Częstochowie

pedagog społeczny i psychoterapeuta. Kierownik Zespołu Badawczego Edukacyjnej Analizy Transakcyjnejw Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Wykładowca w KatedrzePsychopedagogiki Akademii Ignatianum w Krakowie. Redaktor naczelnyrocznika „Edukacyjna Analiza Transakcyjna” i „Biblioteki Edukacyjnej Analizy Transakcyjnej”. Autor 20 książek i ponad 300 artykułów naukowych i popularnonaukowych.

Zbigniew Łęski, dr - Akademia im. J. Długosza w Częstochowie

dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki. Adiunkt w Zakładzie Psychoprofilaktyki na Wydziale Pedagogicznym Akademii im. J. Długosza w Częstochowie. Absolwent Studium Pomocy Psychologicznej,Podyplomowego Studium Komunikacji Społecznej i Mediów oraz szeregu kursów, szkoleń i warsztatów z zakresu umiejętności społecznych. Członek działającego przy Wydziale Pedagogicznym AJD w Częstochowie Zespołu Badawczego Edukacyjnej Analizy Transakcyjnej. Zainteresowania naukowe oscylują wokół tematyki relacji pomiędzy człowiekiem a nowymi mediami – ich charakteru, rodzaju oraz jakości, z perspektywy transakcyjnej.
Cover Image
Pobrania: pdf
Opublikowane: 30.12.2017
Numer: Nr 6 (2017)
Dział: Od redakcji
Licencja: OŚWIADCZENIE AUTORA:

Mam świadomość, że czasopismo jest wydawane na licencji Creative Commons - Uznanie autorstwa (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode).

Przesyłając artykuł wyrażam zgodę na jego udostępnienie na tej licencji

Inne teksty tego samego autora

Zbigniew Łęski, dr, Struktura osobowości użytkownika komputera z perspektywy analizy transakcyjnej , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 4 (2015)
Zbigniew Łęski, dr, [rec.] Richard G. Erskine (ed.), Life Scripts. A Transactional Anaysis of Unconscious Relational Patterns , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 3 (2014)
Jarosław Jagieła, Uczniowskie adaptacje osobowości, cz. I , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 12 (2023)
Zbigniew Łęski, Modele językowe sztucznej inteligencji w relacjach komputer człowiek z perspektywy analizy transakcyjnej , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 12 (2023)
Jarosław Jagieła, Student personality adaptations, part II , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 13 (2024)
Zbigniew Łęski, Od Redakcji (Polish and English) , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 8 (2019)
Zbigniew Łęski, Perspektywa wykorzystania technologii BigData na potrzeby edukacyjnej analizy transakcyjnej , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 8 (2019)
Jarosław Jagieła, [rec.] Hélène Dejean, Cathaerine Frugier, (2022). Jak mieć lepsze życie i relacje ? 50 prostych ćwiczeń z psychologii w nurcie Analizy Transakcyjnej. Poznań: Wydawnictwo Grupa Spotkanie, ss. 135. , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 11 (2022)
Zbigniew Łęski, dr, Od redakcji , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 7 (2018)
Zbigniew Łęski, Nauczanie zdalne z perspektywy pozycji życiowych uczniów i studentów , Edukacyjna Analiza Transakcyjna: Nr 10 (2021)

<< < 1 2 3 4 5 6 > >>

Pro memoria. Profesor Władysław Piotr Zaczyński (1930–2017)

Jak cytować

Inne teksty tego samego autora