Nadanie imienia – początek biografii a skrypt

Article Sidebar

pdf
Opublikowane: gru 20, 2016
DOI: https://doi.org/10.16926/eat.2016.05.12
Słowa kluczowe:
nadanie imienia, skrypt, wpływ imienia na życie jednostki name giving, script, the influence of a name on the individual's life

Main Article Content

Dorota Gębuś, dr
Akademia im. J. Długosza w Częstochowie
https://orcid.org/0000-0002-2365-618X
Jarosław Jagieła, dr hab.prof. AJD
Akademia im. J. Długosza w Częstochowie

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Jak cytować
Gębuś, D., & Jagieła, J. (2016). Nadanie imienia – początek biografii a skrypt. Edukacyjna Analiza Transakcyjna, (5), 179-197. https://doi.org/10.16926/eat.2016.05.12
Numer
Nr 5 (2016)
Dział
Raporty z badań

Mam świadomość, że czasopismo jest wydawane na licencji Creative Commons - Uznanie autorstwa (​https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode).

Przesyłając artykuł wyrażam zgodę na jego udostępnienie na tej licencji

Biogramy autorów

Dorota Gębuś, dr, Akademia im. J. Długosza w Częstochowie

pedagog społeczny i socjolog, doktor nauk humanistycz-nych, adiunkt w Zakładzie Pedagogiki Społecznej i Terapii Pedagogicznej Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Absolwentka Studiów Pody-plomowych w zakresie Terapii Patologii Zachowań. Praktyk Neurolingwistycznego Programowania. Zainteresowania naukowe: pedagogika twórczo-ści (rozwijanie zdolności i umiejętności twórczych oraz ich wykorzystanie w pracy pedagogicznej), techniki pracy umysłowej, problematyka współczesnej rodziny, komunikacja interpersonalna, edukacyjna analiza transakcyjna.

Jarosław Jagieła, dr hab.prof. AJD, Akademia im. J. Długosza w Częstochowie

pedagog społeczny i psychoterapeuta. Kierownik Zespołu Badawczego Edukacyjnej Analizy Transakcyjnejw Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Wykładowca w KatedrzePsychopedagogiki Akademii Ignatianum w Krakowie. Redaktor naczelnyrocznika „Edukacyjna Analiza Transakcyjna” i „Biblioteki Edukacyjnej Analizy Transakcyjnej”. Autor 20 książek i ponad 300 artykułów nauko- wych i popularnonaukowych.