Tom 10 (2017): Podstawy Edukacji. Graniczność, pogranicze, transgresja

Tom 10 (2017)

Opublikowano grudzień 21, 2017
Podstawy Edukacji. Graniczność, pogranicze, transgresja

pod redakcją Karola Motyla

Publikacja sfinansowana przez Akademię im. Jana Długosza w Częstochowie

Pełny numer
Podstawy edukacji

Od redakcji

Karol Motyl
7-9
Graniczność, pogranicze, transgresja
Pdf

Studia i Rozprawy

Halina Monika Wróblewska
13-32
Transgresje w biograficznych doświadczeniach wybitnych pedagogów – Marii Montessori i Janusza Korczaka
Pdf
Markus Lipowicz
33-50
Transgresja człowieczeństwa – transhumanizm jako nowe oblicze wychowania religijnego?
Pdf
Jacek Sieradzan
51-66
Krytyka edukacji tulku (reinkarnacji) w buddyzmie tybetańskim
Pdf
Mirosław Łapot
67-79
Galicyjskie doświadczenie międzykulturowości (na przykładzie wspomnień szkolnych Żydów z przełomu XIX i XX w.)
Pdf
Katarzyna Smoter,Zuzanna Sury
81–98
Walka w ujęciu Karla Jaspersa jako sytuacja graniczna obecna w doświadczeniu nauczyciela. Refleksje na pograniczu filozofii i pedagogiki
Pdf
Adrianna Sarnat-Ciastko
99–108
Tutor w cyberświecie – lampa i lustro
Pdf
Katarzyna Maliszewska
109–118
Intymność edukacyjnego spotkania w Teatrze Telewizji
Pdf
Barbara Jamrozowicz
119–138
O granicach dyskursywnych pojęć: edukacja seksualna i wychowanie seksualne
Pdf
Katarzyna Słaby,Katarzyna Smoter
139–158
Polskich trawelebrytów podróż w miejscu, czyli o przekraczaniu granic kulturowych i jego edukacyjnych konsekwencjach na przykładzie programu „Azja Express”
Pdf
Agnieszka Nymś-Górna
159–167
Edukacyjne pogranicze izolacji penitencjarnej
Pdf

Z badań

Katarzyna Jas
171–181
Środowisko szkolne a poczucie tożsamości osób w wieku późnej dorosłości na przykładzie Śląska Cieszyńskiego
Pdf (English)
Michalina Kasprzak
183–195
Praca wychowawcy w środowiskach defaworyzowanych społecznie. Implikacje pedagogiczne na podstawie badań własnych
Pdf