Otakar Ševčik – ojciec nowoczesnej pedagogiki skrzypcowej
DOI:
https://doi.org/10.16926/em.2014.09.04Słowa kluczowe:
Otakar Ševčik, muzyka skrzypcowa, pedagogika muzycznaAbstrakt
Czeski pedagog skrzypiec Otakar Ševčik jest autorem obszernego korpusu dzieł pedagogicz-nych. Celem niniejszego referatu jest dokonanie wstępnego przeglądu zawartości tych dzieł, dziś w większości zapomnianych, częściowo spoczywających w rękopisach. Celem artykułu jest próba całościowego ogarnięcia metody pedagogicznej Ševčika, jak również przybliżenie sylwetki tego wybitnego nauczyciela, który może być uważany za jednego z współtwórców polskiej szkołyskrzypcowej (jako nauczyciel Eugenii Umińskiej i in.). Autor artykułu bierze pod rozwagę nowa-torstwo dzieła Ševčika w kontekście tradycji pedagogiki skrzypcowej. Wyjściową tezą jest konsta-tacja „totalnego” rozumienia przez niego problematyki rzemiosła wykonawczego, na które składa- ją się zarówno szczegóły techniki (intonacja, smyczkowanie, artykulacja, gra w pozycjach, gra wielogłosowa itd.), jak i czynniki wyrazowe.
Bibliografia
Applebaum Samuel, Roth Henry, The Way The Play, Paganiniana Publications, Inc. Neptune City, New York 1980.
Campbell Margaret, The Great Violinists, Robson Books, London 2004. Flesch Carl, Die Kunst des Violinspieles, t. 1, Ries – Erler, Berlin 1923. Flesch Carl, Sztuka gry skrzypcowej, t. 2, PWM, Kraków 1964.
Foltýn Jaroslav, Česká houslová škola – a její význam v dějinách houslové hry, „Harmonie” 2012, nr 1.
Kusiak Jerzy, Skrzypce od A do Z, PWM, Kraków 1999.
Nakaune Minori, Otakar Ševčik: The Enduring Legacy, Hiroshima Shudo University 2005.
Nopp Viktor, Profesor Otakar Ševčik – Život a dílo, Pazdírkovo nakladatelství, Brno 1948.
Stewart Reid, Otakar Ševčik, „The Strad” 1933, suplement do nr. 518.
Šefl Vladimír, Soubor statí a vzpomínek, Státní nakladatelství krásné literatury, hudby a umění, Praha 1953.
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Jak cytować
