Принципи видавничої етики в журналі "Edukacja Muzyczna" ґрунтуються на Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors та відповідають настановам Комітету з етики публікацій (COPE).                                                                                          

Редакція журналу використовує антиплагіатну систему для запобігання плагіату https://plagiat.pl/en/    

Політика етики публікаційної діяльності журналу Edukacja Muzyczna

Журнал Edukacja Muzyczna дотримується найвищих стандартів етики публікаційної діяльності, спираючись на настанови Комітету з етики публікацій (COPE) та документ Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors.

Редакція журналу, автори та рецензенти зобов’язані дотримуватись принципів академічної доброчесності, прозорості та відповідальності. 

1. Обов’язки редакції

Редакція несе відповідальність за рішення щодо публікації статей та за забезпечення чесного, надійного й прозорого редакційного процесу.

Рішення про прийняття або відхилення рукопису ухвалюються виключно на основі його наукової цінності, оригінальності, ясності викладу та відповідності профілю журналу.

Редактори гарантують конфіденційність редакційного та рецензійного процесів і не використовують неопубліковані матеріали в особистих чи професійних цілях.

Щодо використання інструментів штучного інтелекту (ШІ) редакція:

• використовує інструменти для виявлення ШІ виключно з метою перевірки оригінальності поданих рукописів;

• надає авторам можливість висловити позицію щодо результатів такого аналізу;

• не застосовує інструменти ШІ для ухвалення редакційних рішень або створення текстів рецензій;

• забезпечує конфіденційність даних, введених у системи на основі ШІ, відповідно до принципів захисту інформації.

У разі підозри на порушення етичних норм, включно з нерозкритим використанням ШІ, редакція діє згідно з рекомендаціями COPE (Комітету з етики публікацій).

2. Обов’язки авторів

Автори зобов’язані представляти достовірні результати досліджень та оригінальний зміст.

Забороняються такі практики, як плагіат, самоплагіат, «ghostwriting», «guest authorship» і нерозкрите використання інструментів штучного інтелекту (ШІ).

Використання ШІ дозволяється лише з допоміжною метою — наприклад, для мовної корекції, перекладу або редагування тексту — і має бути повністю розкритим у статті (наприклад, у зносках, подяках або в окремій заяві).

Автори несуть повну відповідальність за зміст публікації, включно з точністю даних, цитувань та інтерпретацій, навіть якщо було використано інструменти ШІ.

Автори повинні розкривати всі конфлікти інтересів і джерела фінансування дослідження.

Усі тексти перевіряються за допомогою систем виявлення плагіату та інструментів детекції ШІ.

3. Обов’язки рецензентів

Рецензенти зобов’язані надавати неупереджену й конфіденційну оцінку поданих рукописів.

Рецензія має бути конструктивною й змістовною, базуватися на оцінці наукової якості роботи.

Рецензенти не повинні використовувати інструменти штучного інтелекту (ШІ) для узагальнення, аналізу або формулювання висновків щодо рецензованих робіт, за винятком випадків, коли таке використання повідомлено редакції та не порушує конфіденційності змісту.

Рецензенти повинні повідомляти про будь-які потенційні конфлікти інтересів або про випадки порушення етичних стандартів, зокрема підозру щодо нерозкритого використання ШІ.

4. Запобігання зловживанням

Усі підозри щодо наукової недоброчесності, фальсифікації даних, плагіату, нерозкритого використання інструментів ШІ чи інших форм неетичної поведінки розглядаються з належною ретельністю.

За потреби редакція має право відкликати статтю, опублікувати виправлення або повідомити відповідні установи, з якими афілійовані автори. 

Політика щодо використання інструментів штучного інтелекту (ШІ)

Авторство та відповідальність

Інструменти штучного інтелекту (ШІ), такі як мовні моделі, генеративні системи чи інші додатки, засновані на машинному навчанні, не можуть вважатися авторами або співавторами наукових статей.

Зміст кожної статті є виключною відповідальністю її людських авторів. Автори несуть повну відповідальність за перевірку точності фактів, даних і цитувань, зокрема тих, що були оброблені або створені за допомогою інструментів ШІ.

Дозволене використання

Використання інструментів ШІ дозволяється лише з допоміжною метою, такою як:

• редакторська або мовна підтримка (наприклад, корекція стилю, переклад, мовне редагування);

• технічні завдання (наприклад, форматування, створення графічних рефератів).

Дозволяється використання таких інструментів, як ChatGPT, DeepL, Grammarly, LanguageTool або подібних — за умови, що це не впливає на науковий зміст статті.

Будь-яке використання ШІ має бути повністю розкритим у тексті статті (наприклад, у зносках, подяках або в окремій заяві).

Рекомендована форма розкриття:

«Автори заявляють, що ChatGPT було використано в обмеженому обсязі під час мовного редагування тексту (наприклад, для покращення стилю або перекладу окремих фрагментів).»

Заборонене використання

Забороняється:

• створення за допомогою ШІ суттєвих частин статті (аналізів, інтерпретацій, оглядів літератури, висновків, описів досліджень);

• будь-яке нерозкрите використання інструментів ШІ;

• подання створеного ШІ контенту як власного наукового внеску авторів.

Нерозкриття використання ШІ вважається порушенням етичних принципів журналу.

Редакційна процедура

У разі виявлення або підозри нерозкритого використання ШІ Редакційна колегія діє відповідно до процедур COPE, що стосуються порушень авторства та стандартів прозорості.

Можливі дії включають:

• запит пояснення від авторів;

• вимогу доопрацювати та повторно подати статтю;

• відхилення статті.

Редакційна колегія залишає за собою право:

• запитувати чернетки статті або історію редагування;

• проводити додаткові аналізи з виявлення використання ШІ;

• передавати справу до установ, з якими афілійовані автори, у випадках серйозних або повторних порушень, що свідчать про свідоме введення в оману чи академічне шахрайство.

Мета політики

Метою цієї політики є забезпечення прозорості у використанні технологій ШІ при одночасному дотриманні найвищих стандартів академічної доброчесності, авторської відповідальності та етики публікацій.