Materiały przekazane redakcji czasopisma „Edukacja Muzyczna” podlegają dwustopniowej procedurze recenzenckiej, na którą składają się: opinie członków zespołu redakcyjnego, opinie przygotowane przez dwóch recenzentów zewnętrznych w trybie „double-blind review” (model dwustronnie ślepej recenzji – tożsamość recenzentów nie jest znana autorom a tożsamość autorów nie jest znana recenzentom).
Recenzenci zobowiązani są do przygotowania obiektywnej, zgodnej z posiadaną wiedzą i kwalifikacjami, opinii uzasadniającej skierowanie tekstu do publikacji, wprowadzenia koniecznych poprawek, lub wycofania tekstu z procedury redakcyjnej. Działania recenzentów podlegają klauzuli poufności.
Redakcja dopełnia starań, by pomiędzy recenzentem a autorem tekstu nie zachodziła sytuacja konfliktu interesów.
Najczęściej czytane
Gitara angielska i zapomniany repertuar gitarowy II połowy XVIII wieku
148
Oblicza gitary w Polsce do roku 1981
w świetle dokumentacji Archiwum Polskiego Radia
123
Zajęcia muzyczne z elementami muzykoterapii w procesie resocjalizacji nieletnich dziewcząt
121
Goplana Władysława Żeleńskiego. Kilka uwag o stylu opery
113
Walce fortepianowe w twórczości Aleksandra Zarzyckiego (1834–1895)
88
English
Język Polski
Українська
