Sprawozdanie z realizacji badań ewaluacyjnych ogólnopolskiego projektu „Wychować Człowieka Mądrego”

Sprawozdanie z realizacji badań ewaluacyjnych ogólnopolskiego projektu „Wychować Człowieka Mądrego”

Autor

  • Adrianna Sarnat-Ciastko Wydział Pedagogiczny, Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. J. Długosza w Częstochowie https://orcid.org/0000-0003-0505-2128

DOI:

https://doi.org/10.16926/eat.2018.07.18

Downloads

Download data is not yet available.

Biogram autora

Adrianna Sarnat-Ciastko - Wydział Pedagogiczny, Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. J. Długosza w Częstochowie

Pedagog społeczny i politolog. Adiunkt pracujący w Zakładzie Psychoprofilaktyki Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie. Członek Zespołu Badawczego Edukacyjnej Analizy Transakcyjnej. Tutor. Autorka wielu artykułów naukowych, szczególnie z zakresu relacji nauczyciela i ucznia oraz szkół autorskich. Badacz zjawiska efektywności tutoringu szkolnego w polskim systemie oświaty.

Edukacyjna Analiza Transakcyjna - okładka nr 7/2018

Pobrania

Opublikowane

2018-12-30

Jak cytować

Sarnat-Ciastko, A. (2018). Sprawozdanie z realizacji badań ewaluacyjnych ogólnopolskiego projektu „Wychować Człowieka Mądrego”. Edukacyjna Analiza Transakcyjna, (7), 279–281. https://doi.org/10.16926/eat.2018.07.18

Numer

Nr 7 (2018)

Dział

Sprawozdania

Licencja

Mam świadomość, że czasopismo jest wydawane na licencji Creative Commons - Uznanie autorstwa (​https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode).

Przesyłając artykuł wyrażam zgodę na jego udostępnienie na tej licencji

Inne teksty tego samego autora