[rec.] Iveta Kovalčíková, Joanna Miecznik-Warda (2022). Szybkość motoryczna i szybkość umysłowa jako wyznaczniki szkolnych osiągnięć ucznia. Kraków: Wydawnictwo: Petrus, ss.220
- Autor
-
-
Olena Bocharova
UP Kraków
-
- Pobrania
-
Statystyki pobrań niedostępne.
- Bibliografia
-
Duch, W. (1998) Czym jest kognitywistyka. Kognitywistyka i Media w Edukacji, 1, 9-50.
Kovalčíková, I. (2021). Kognitywistyczny paradygmat edukacyjny. W: K. Dormus, M. Głażewski (red.), W kręgu antyautorytarnej pedagogii Benjamina Spocka: współczesne glosy, echa i aplikacje (s. 187-210). Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego,
Meltzer, L. (2018). Creating strategic classrooms and schools: Embedding executive function strategies in the curriculum. W: L. Meltzer (red.), Executive function in education: From theory to practice (pp. 263–299). New-York: The Guilford Press
- Pobrania
- Opublikowane
- 28.12.2023
- Numer
- Nr 12 (2023)
- Dział
- Recenzje
- Licencja
-
Prawa autorskie (c) 2023 Olena Bocharova
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.
Mam świadomość, że czasopismo jest wydawane na licencji Creative Commons - Uznanie autorstwa (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode).
Przesyłając artykuł wyrażam zgodę na jego udostępnienie na tej licencji