Vocal methodology focusing on Slovak vocal school and a pedagogical message of Anna Hrusovska

Mária DETVAJ-SEDLÁROVÁ

doi:10.16926/em.2018.13.03

Opublikowane: 2019-10-041

Tom 13 (2018)

Metodologia wokalna słowackiej szkoły wokalnej oraz pedagogiczne przesłanie Anny Hrušovskiej

Mária DETVAJ-SEDLÁROVÁ

Edukacja Muzyczna

Dział: Artykuły

https://doi.org/10.16926/em.2018.13.03

Abstrakt

Artykuł Metodologia wokalna słowackiej szkoły wokalnej oraz pedagogiczne przesłanie AnnyHrušovskiej koncentruje się wokół zagadnień słowackiej szkoły wokalnej oraz na niezwykle istot-nym jej nurcie – metodologii śpiewu jednej z najbardziej cenionych pedagogów śpiewu doc. dr h.c.Anny Hrušovskiej. Scharakteryzowany został metodologiczny warsztat tej wyjątkowej słowackiej artystki, aby przybliżyć publiczności, laikom oraz zagranicznym pedagogom śpiewu jej dziedzictwo wokalne.

Słowa kluczowe:

metodologia wokalna, słowacka szkoła wokalna, procedury metodyczne, Anna Hrušovska

Pobierz pliki

pdf

Zasady cytowania

DETVAJ-SEDLÁROVÁ, M. (2019). Metodologia wokalna słowackiej szkoły wokalnej oraz pedagogiczne przesłanie Anny Hrušovskiej. Edukacja Muzyczna, 13, 53–65. https://doi.org/10.16926/em.2018.13.03

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Malatincová Eva, Spev a metodikaspevu so zameranímnametodiku Anny Hrušovskej (dizertačná práca), VŠMU, Bratislava 2005.
Google Scholar

Zemko Ján, Raninec Jozef, Metodika spevu, Fakulta múzických umení AU v Banskej Bystrici, Banska Bystrica 2016.
Google Scholar

Žiarna Miriam, Teória hlasovej výchovy, VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, Ružomberok 2015.
Google Scholar

Smutná-Vlková Mária, Metodika spevu, t. I, II, Supraphon, Praha – Bratislava 1961.
Google Scholar