Role Lettering Therapy

Main Article Content

Jarosław Jagieła, dr hab. prof. UJD

Abstract




The paper presents a method developed in Japan and called Role Lettering Therapy (RLT), which can be used in psychotherapy and counselling. Thanks to its confidentiality, it is safe and easy to administer. It can also be used in transactional analysis, as it counteracts initiating psychological games, decontaminates ego states, strengthens the Adult ego state, and decreases clients’defences and resilience. It can also be useful in working with children and adolescents to reduce school phobia, truancy and bullying.




Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section

Reading TAJ

Author Biography

Jarosław Jagieła, dr hab. prof. UJD, Jan Dlugosz University in Częstochowa

Pedagog społeczny i psychoterapeuta. Kierownik Zespołu Badawczego Edukacyjnej AnalizyTransakcyjnej na Uniwersytecie Humanistyczno-Przyrodniczym im. JanaDługosza w Częstochowie. Wykładowca w Katedrze Psychopedagogiki Akademii Ignatianum w Krakowie. Redaktor honorowy rocznika „Edukacyjna Analiza Transakcyjna” i „Biblioteki Edukacyjnej Analizy Transakcyjnej”. Autor 20 książek i ponad 300 artykułów naukowych i popularnonaukowych.

How to Cite

Jagieła, J. (2018). Role Lettering Therapy. Educational Transactional Analysis, 7, 265-273. https://doi.org/10.16926/eat.2018.07.16

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2 3 4 5