Sarnat-Ciastko A. Stany Ja tutorów rówieśników. Efekty realizacji innowacji pedagogicznej „Pasje zawodowe – program z wykorzystaniem metody tutoringu rówieśniczego”. EAT [Internet]. 30 grudzień 2017 [cytowane 25 kwiecień 2024];(6):177-89. Dostępne na: https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/EAT/article/view/107