Kwatera, Anna, and Małgorzata Mądry-Kupiec. “Edukacyjne Znaczenie Intra- I Interpersonalnych Relacji nauczyciel–uczeń Z Perspektywy Analizy Transakcyjnej”. Edukacyjna Analiza Transakcyjna, no. 6, Dec. 2017, pp. 87-106, https://doi.org/10.16926/eat.2017.06.05.