Szekiełda, A. (2018) “Korepetycje w podejściu relacyjnym: uczenie się i nauczanie jako proces terapeutyczny. Refleksja w oparciu o model analizy transakcyjnej”, Edukacyjna Analiza Transakcyjna, (7), pp. 49–60. doi:10.16926/eat.2018.07.04.