Kwatera, A. and Mądry-Kupiec, M. (2017) “Edukacyjne znaczenie intra- i interpersonalnych relacji nauczyciel–uczeń z perspektywy analizy transakcyjnej”, Edukacyjna Analiza Transakcyjna, (6), pp. 87–106. doi:10.16926/eat.2017.06.05.