Gębuś, D. (2014) “Zastosowanie map myśli w procesie dydaktycznym: Mindmapping a weryfikacja efektów kształcenia z zakresu edukacyjnej analizy transakcyjnej”, Edukacyjna Analiza Transakcyjna, (3), pp. 139–151. doi:10.16926/eat.2014.03.08.