Kolek, A. and Galanciak, S. (2026) “Między wsparciem komunikacyjnym a regulacją napięcia. Psychospołeczne uwarunkowania korzystania z GenAI przez studentów w wiadomościach prywatnych”., Edukacyjna Analiza Transakcyjna, (15), p. eat-2026-rb-03. doi:10.16926/eat.2026.15.04.pl.