Kovalčíková, Iveta, and Joanna Miecznik-Warda. 2019. “Transakcja Poznawczo-Edukacyjna: Ocena I Mediacja możliwości Poznawczych Ucznia”. Edukacyjna Analiza Transakcyjna, no. 8 (December): 117-32. https://doi.org/10.16926/eat.2019.08.08.