Widawska, Edyta, and Agnieszka Reifland. 2019. “Rola społeczności Korekcyjnej Dla kształtowania umiejętności społecznych uczestników. Studium Przypadku”. Edukacyjna Analiza Transakcyjna, no. 8 (December): 133-48. https://doi.org/10.16926/eat.2019.08.09.