Hady, Anna. 2020. “Budowanie Relacji W Szkole Przez Odpowiadanie Na Indywidualne Potrzeby uczniów I Nauczycieli Z Wykorzystaniem Process Communication Model® ”. Edukacyjna Analiza Transakcyjna, no. 9 (December): 39-53. https://doi.org/10.16926/eat.2020.09.03.